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91.
发展图书馆事业与国家文化软实力的提升 总被引:1,自引:0,他引:1
于凤英 《山东行政学院学报》2009,(6):85-87,115
提升国家文化软实力与图书馆事业的发展具有密切的内在联系,图书馆事业对于提升国家文化软实力具有其他科研机构、教育机构、文化机构等不可替代的作用;然而,发展图书馆事业提升国家文化软实力也面临着诸多困难和挑战;需要加大对图书馆事业的重视程度和资金投入,培养大批优秀图书馆人才,不断创新图书馆的各项职能等,以适应当前社会文化发展之需要,切实提升国家文化软实力。 相似文献
92.
都市社区文化建设与社区服务管理 总被引:3,自引:0,他引:3
本文通过对中国大陆现代都市社区管理服务的综合考察分析,论述了社区服务管理的若干实践性问题,并着重强调了社区文化建设的重要性,以及如何用文化的方法对社区进行功能上的整合。 相似文献
93.
非物质文化遗产是国家珍贵的宝藏,而随着现代文明的日新月异,承载民族记忆的非物质遗产正渐渐走向消亡,对非物质文化遗产的保护已然迫在眉睫。本文在总结高校图书馆在非物质文化保护中的经验基础上,从图书馆提高服务质量和承担文化重任的角度出发,为高校图书馆在非物质文化遗产保护方面提出了些许建议。 相似文献
94.
用ISO9002标准构建高校图书馆质量管理体系 总被引:1,自引:0,他引:1
张承华 《山东行政学院学报》2005,(5):81-82
高校图书馆实施ISO9002标准的主要程序是确定总体目标或质量方针,确定图书馆的组织结构,编制质量手册和程序文件,质量体系的运行与检控,申请完成体系认证。 相似文献
95.
李华芳 《公共管理与政策评论》2020,(1):10-22
公共政策的执行效果、公共产品的数量和质量往往都要依赖公众的合供(coproduction)。不管是教育、健康,还是环保等领域的公共政策,离开了公众合供,就难以达到预期政策效果。但对于合供的研究,学界并没有给予与之在现实中地位相称的重视。本文梳理相关文献,提出合供需要一个灵活的框架来兼容多种定义。通过回顾合供研究经历的三个阶段:20世纪80年代的萌芽时期、1990-2010年的缓慢进展期、2010年以后的全面爆发期,本文指出新进展主要在于关注微观层面的个体动机和宏观层面的合供绩效。本文认为,未来的合供研究除了关注微观动机和宏观绩效外,也需要关注非营利组织以及有效信息沟通在合供中的作用。 相似文献
96.
受新冠肺炎疫情全球大流行、中美贸易战以及逆全球化思潮的影响,国内经济发展形势面临着前所未有的困难。党的十九届五中全会提出要"不断提高贯彻新发展理念、构建新发展格局能力和水平,为实现高质量发展提供根本保证"。优化营商环境是一项事关产业转型升级、新旧动能转换、综合竞争力提高以及经济发展质量提升的长期工程,是中央反复多次提出的发展要求。当前,为了促进国内国际双循环新发展格局的形成,必须借鉴国内外先进经验,打造透明高效的政务环境,营造公平公正的市场环境,构建健全的法律环境,吸引全球优质资本来我国投资,以巩固并提升我国的竞争力。 相似文献
97.
WTO下的金融自由化与资本账户的放开并非等同。GATS允许成员方有选择地进行金融承诺的特点为成员方通过对金融自由化政策的科学管理来实现金融稳定和发展提供了条件。不同服务提供方式和不同部门的自由化对金融稳定具有不同影响 ,允许外国金融机构在国内建立商业存在 (但不过分限制其业务经营 )、覆盖范围广泛的金融自由化通常对金融稳定具有良好的效果。这一研究视角及结论为我国管理金融服务政策提供了有用的分析工具和有益的借鉴。 相似文献
98.
王赟 《山东行政学院学报》2005,(5):12-14
公共服务是服务型政府的职能之一,公共服务精神是服务型政府的根本标志。服务型政府在提供公共服务中负有最终责任。 相似文献
99.
100.
《国际公共行政管理杂志》2013,36(10-11):1205-1234
Abstract This study identifies the prevailing leadership styles of career Senior Executive Service (SES) members of the Federal Government. This study also determines if an association exits between SES member's self‐perceived leadership style and personal characteristics, such as gender, years in the Federal Service, and highest academic degree earned. The study population consists of 6395 career SES members. A random sample of 364 career SES members was selected. The selected group was asked to respond to a demographic data questionnaire and the Styles of Leadership Survey (SLS). Over 34% of the sample completed the instrument and data questionnaire. This study reveals that Strategic Leadership Style (5/5) is the dominant self‐perceived leadership style of career SES members. The personal characteristics of gender, years employed in the Federal Government, and educational attainment were identified as being significant factors influencing leadership styles of Federal Government executives. 相似文献